陸思宏 簡介

陸思宏，2013年考入天津音樂學院音樂教育系，師從張琪老師及青年鋼琴家張鋒先生。在校期間曾獲2016天津音樂學院三等獎學金，擔任天津音樂學院音樂教育系合唱團助理指揮并兼任藝術指導，并在劉曉耕、陳怡等作曲家作品公開排練課，“香港-國際聲樂公開賽”天津賽區(qū)、“高雅藝術進校園”、天津交響樂團、天津歌劇舞劇院等活動和演出團體擔任藝術指導工作。2019年考入浙江音樂學院鋼琴系攻讀研究生，師從徐婷婷副教授。2020年獲得“浙江省高校鋼琴比賽”中外樂曲組金獎、第十三屆“上海國際青少年鋼琴大賽”浙江賽區(qū)雙鋼琴組金獎。

個人分享會流程

【主題】

關于琴童高效學琴的幾點建議

【受眾群體】

初學琴童、學琴瓶頸琴童、學琴效率較低琴童

【主題內容】

在家如何“最低標準”的去練琴以及上鋼琴課我們應該聽什么

【講解要點】

1. 展示現(xiàn)階段琴童的上課狀態(tài)（無法較長時間集中注意力）和在家練習狀態(tài)（通篇無效率練習）；

2.分析現(xiàn)象原因（基本功訓練欠缺、時間缺乏科學安排）；

3.在家如何自主練習（分時段、模塊化練習）和琴童家長應該做什么（秉承不排斥的態(tài)度、練琴的每一分鐘都明確練什么）；

4.鋼琴課該學些什么才有收獲（明確課下該練什么、學方法、學處理、而非練習識譜）。

【現(xiàn)場互動】

家長提問（3位左右）?，F(xiàn)場邀請一位琴童演奏并分享琴童的學習心得供大家討論（《拜厄》、《兒童鋼琴初步教程》程度為最佳）